中國教育學(xué)會(huì )十三五科研規劃課題1602060242B
課題組 景玲
2018年2月26日全天課題組在河北省邢臺市啟智學(xué)校錦鼎校區大廳召開(kāi)課題中期成果匯報交流研討會(huì )。參加會(huì )議的有：北京優(yōu)勢帶動(dòng)培訓學(xué)校、太原小店區循優(yōu)培訓學(xué)校、邢臺啟智少兒學(xué)習能力培訓學(xué)校、濟南堯舜教育培訓學(xué)校、邯鄲依本國際兒童成長(cháng)中心、北京優(yōu)勢帶動(dòng)循優(yōu)教育天津濱海新區分校、石家莊循優(yōu)培訓學(xué)校、湖北優(yōu)佳加智能教育訓練中心等單位，共計70多位老師出席會(huì )議。課題負責人景玲主持中期成果匯報會(huì )。
上午的議題是個(gè)性化教育成果交流，共有7位老師做了交流發(fā)言。他們是：濟南堯舜教育培訓學(xué)校的孫妮老師；北京優(yōu)勢帶動(dòng)循優(yōu)教育天津濱海新區分校的楊晨老師；邯鄲依本國際兒童成長(cháng)中心的張瑞肖老師；邢臺啟智少兒學(xué)習能力培訓學(xué)校的孟俠老師；羅利華老師；太原小店區循優(yōu)培訓學(xué)校杜鵑老師；馬亞嬋老師。湖北優(yōu)佳加智能教育訓練中心提交了個(gè)性化教育ppt課件等材料。他們的發(fā)言激起在場(chǎng)老師研究因人而異實(shí)施個(gè)性化教育的熱情，大家也在取長(cháng)補短中受到啟發(fā)。大家紛紛表示：回去后要繼續充實(shí)兒童成長(cháng)冊?xún)热?，做好觀(guān)察記錄，繼續做好個(gè)性化教育，為實(shí)驗后測做好準備。課題組老師及時(shí)收取了會(huì )議發(fā)言和大家帶來(lái)的個(gè)性化教育資料，表示回去后對老師們的研究作出進(jìn)一步的分析，逐一幫助和指導老師們撰寫(xiě)出有一定水平的個(gè)性化教育案例或論文。
下午，邢臺啟智少兒學(xué)習能力培訓學(xué)校田莉校長(cháng)就啟智學(xué)校22個(gè)幼小銜接實(shí)驗班如何根據孩子的左右腦優(yōu)勢，利用每周二周五下午半日活動(dòng)實(shí)施循優(yōu)分組教學(xué)，以及在分組教學(xué)中老師們如何針對每位兒童的特點(diǎn)進(jìn)行引導與幫助的經(jīng)驗做了介紹。然后是啟智學(xué)校2017至2018第一學(xué)期全腦教育課程匯報。參加匯報的老師分別介紹了每門(mén)課程的教學(xué)目標、教學(xué)內容與教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)的實(shí)施以及課后的反思等。第一組介紹的主要課程有：繪本故事、樂(lè )高游戲、十萬(wàn)個(gè)為什么、美育音樂(lè )；第二組介紹的課程主要有：翻蓋樂(lè )課程、魔方游戲、夢(mèng)想城堡、折紙等。這兩組不同課程的設置都是根據每位兒童腦象圖測評的結果制定的。目的是以?xún)?yōu)勢腦區帶動(dòng)弱勢腦區，在孩子最感興趣的活動(dòng)中以?xún)?yōu)勢能力帶動(dòng)弱勢能力，促進(jìn)孩子大腦更好地成長(cháng)。除此之外邢臺啟智學(xué)校還介紹了他們比較有特色的感覺(jué)統合訓練課程。參加匯報的老師每人都錄制了每門(mén)課程中的一節課作為匯報。這次參加課題中期匯報活動(dòng)的教師有：孫平、劉哲、何玲玲、王惠、曹琳、張燕、李金紅、樊建華、徐芳等。課題組負責人對每門(mén)課程及每位授課教師的表現都進(jìn)行了現場(chǎng)點(diǎn)評。下一步課題組將和啟智學(xué)校老師共同研究修訂兩組不同的學(xué)習內容，研究這些不同的學(xué)習內容將會(huì )對兩組兒童腦發(fā)展產(chǎn)生怎樣的影響；研究個(gè)性化教育如何促進(jìn)兒童全腦發(fā)展。（完）